Amparo hablará de la influencia de los factores afectivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera.Aquí tenéis unas palabras de Amparo explicando brevemente el objetivo de su taller:
"Existen investigaciones que demuestran que el aprendizaje de una lengua está influenciado por emociones como: motivación, angustia, frustración, orgullo... En este taller nos preocupamos por cómo se siente el alumno cuando aprende español, por mejorar el clima de aula y por trabajar los lazos afectivos con sus compañeros en beneficio de los resultados de aprendizaje a través de la dinámica del grupo.
El desarrollo adecuado de la dinámica no se produce de forma espontánea sino que requiere un pequeño esfuerzo por parte del profesor de ELE que movilice, anime y encienda la mecha de la dinámica grupal. Pero, ¿se sabe siempre cómo aprovechar la dinámica del grupo a través de las dinámicas grupales?"
"Existen investigaciones que demuestran que el aprendizaje de una lengua está influenciado por emociones como: motivación, angustia, frustración, orgullo... En este taller nos preocupamos por cómo se siente el alumno cuando aprende español, por mejorar el clima de aula y por trabajar los lazos afectivos con sus compañeros en beneficio de los resultados de aprendizaje a través de la dinámica del grupo.
El desarrollo adecuado de la dinámica no se produce de forma espontánea sino que requiere un pequeño esfuerzo por parte del profesor de ELE que movilice, anime y encienda la mecha de la dinámica grupal. Pero, ¿se sabe siempre cómo aprovechar la dinámica del grupo a través de las dinámicas grupales?"
RSS Feed
