Carlos Alejaldre nos explica cómo utilizar el enfoque PBL (Problem Based Learning) en la docencia para fomentar la creación de estudiantes independientes, resueltos y cuyo aprendizaje sea significativo y lo más realista posible. Aquí tenéis su presentación, espero que os sea útil.
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Amor Chárlez tiene una extensa experiencia tanto en la docencia como en la formación de profesores ELE. Ha ejercido esta labor en varios países entre ellos México, Italia y España. Trabaja en la Universidad de Zaragoza como profesora de ELE y también es colaboradora del Instituto Cervantes, la Fundación Rioja y Edimunen. Os invito a visitar su blog "con ELE de Lengua Extranjera" un blog hecho y pensado para el estudiante y el profesor que quiera mejorar sus habilidades en el aula. Amor, muchas gracias por formar parte de la jornada de orientación y motivación para docentes y futuros docentes de LE organizada por ELE de Leyre y la Universidad de Gambia. |
AutoraProfesora de español como lengua extranjera. Archivos
January 2016
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